适合0-1宝宝的儿歌

这单伸出来,做绕圈动作)  个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)  推荐阅读:  适合0-1宝宝的儿歌——宝宝  适合0-1宝宝的儿歌——身体  适合0-1宝宝的儿歌——声音    更多儿歌请点击进入专题>>宝宝最爱的儿歌一网打尽!  育儿问答:  友问:0-1早教有哪些?  特聘专家崔军(向他提问)解答:要不断培养宝宝喜欢听的优秀的民族音乐,古今中外的儿童音乐作品,可以陶冶的情操,培养宝宝喜欢歌曲、音乐的乐趣。如可以给宝宝放一些童谣,比如亲子对唱歌等,简单重复又可以配合身体游戏,让宝宝最大限度地参与其中。也可以听一些比较柔和的如舒伯特的《圣母颂》、《小夜曲》等,也可以让宝宝听儿童音乐、动画片中的音乐等,也可以让宝宝听古典音乐家的作品等。爸爸妈妈也可以为宝宝选择一些清新活泼的音乐,培养出宝宝的音乐细胞,开发出宝宝的智力。当宝宝高兴时家长可以根据宝宝的爱好,再调换新的歌曲,让宝宝欣赏,宝宝慢慢地熟悉后,也会喜欢听的。祝宝宝健康快乐成长!宝宝最爱的儿歌一网打尽!  6.爸爸瞧妈妈看  爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)  妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动这

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让0-1宝宝疯狂爱上英语(下)

这、读、写逐步学习起,而学习外语最好也采用类似的步骤,而且量要扩大,这样才能事半功倍。

1、由儿歌入门

教0-1宝宝英语最好能利用亲子共玩的方式,听觉、视觉、触觉、动作一起来,宝宝在多重刺激下,学习得较快。

方式:先放录音带或录影带让宝宝熟悉旋律,接着父母跟着唱歌调,再带着宝宝做动作。
影子欣赏:适合0~3个月以上的宝宝(视觉游戏)。照顾者可以用手做出不同形状的影子给宝宝看。
(歌曲)
Star Light,Star Bright,Star light,Star bright,First star I see tonight,I wish I may,I wish might,Have the wish I wish tonight.

摇摇乐:适合3-6个月以上的宝宝(前庭平衡游戏)。宝宝喜欢摇摆的动作,照顾者一边念童谣一边摇动宝宝时,能建立宝宝对节奏的感觉。照顾者可将宝宝置于膝盖上,一边摇一边唱”Two Little Blackbirds”这首
(歌曲)
Two little Balckbirds,Two little birds,Sitting on a hill,One named Jack这

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适合0-1宝宝的经典儿歌

这亲权”
五种内衣穿法 竟成乳房杀手

  《外婆桥》  摇、摇、摇,一摇摇到外婆桥,外婆真爱我,叫我好宝宝。  《我是好宝宝》  小鸟自己飞,小鸟自己跑,我是好宝宝,不要妈妈抱。  《学走路》  乖宝宝,学走路,一二、一二迈大步。不怕黑,不怕摔,真是妈妈的好乖乖。  《外婆桥》  摇、摇、摇,一摇摇到外婆桥,外婆真爱我,叫我好宝宝。  《鸟儿妈妈》  秋天到,树叶飘,鸟儿妈妈追着跑,它把树叶当宝宝。  《乖宝宝》  小鸟自己飞,小马自己跑,我是乖宝宝,不要妈妈抱。  《睡午觉》  枕头放放平,花被盖盖好。小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。 本文为原创策划编辑,转载请注明出处!  推荐阅读:  适合0-1宝宝的儿歌——身体  适合0-1宝宝的儿歌——声音  适合0-1宝宝的儿歌—手指谣  20首三字儿歌帮宝宝学说话  更多儿歌请点击进入专题>>宝宝最爱的儿歌一网打尽!  >>更多早教知识  育儿问答:  友问:0-1早教有哪些?  特聘专家崔军(向他提问)解答:要不断培养宝宝喜欢听的优秀的民族音乐,古今中外的儿童音乐作品,可以陶冶的情操,培养这

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适合0-1宝宝的四类儿歌

这,三个指头解扣扣,四个指头提网兜,五个指头握一起,攥个拳头有劲头。  《甜嘴巴》  小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑掉牙。  《手》  我有一双小小手,小手像个小蝌蚪;我和爷爷握握手,只能握他手指头。  《人有两件宝》  人有两件宝,双手和大脑,双手能劳动,大脑能思考。适合0-1宝宝的儿歌—手指  1.小手多灵巧  一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)  两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)  三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)  四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)  五个手指拍拍拍 (两个手对拍)  五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)  几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)  2.小手拍拍  小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)  手指伸出来, (伸出你的食指)  眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)  眼睛在这里, (指你的眼睛)  用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)  灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。  3.小宝宝  大拇哥,二拇弟这

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4步入手开展0~1宝宝智慧教育

对0~1宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手:  (1)提供视觉刺激。  父母可以在宝宝摇篮的四周贴些单纯图片,并经常更换。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些,或者买一些纯白或光亮的栏杆,用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下,再把小床围起来。  (2)提供听觉刺激。  宝宝的听觉很好,父母最好经常与他聊聊、哼哼。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法  (3)提供动感刺激。  父母应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。  (4)开阔视野。  不要总让宝宝呆在摇篮里,不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动,这能开阔他的视野,使他有更多的机会接触周围的人们,同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。  及时开启儿童的智慧之窗  不要忽视了孩子的智慧  来源:浙江在线

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0~1宝宝智慧教育4法则

对0~1宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手:  (1)提供视觉刺激。家长可以在宝宝摇篮的四周贴些单纯图片,并经常更换。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些,或者买一些纯白或光亮的栏杆,用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下,再把小床围起来。  (2)提供听觉刺激。宝宝的听觉很好,父母最好经常与他聊聊、哼哼。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法  (3)提供动感刺激。父母应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。  (4)开阔视野。不要总让宝宝呆在摇篮里,不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动,这能开阔他的视野,使他有更多的机会接触周围的人们,同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。

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适合0-1宝宝的儿歌—手指谣

这适合0-1宝宝的儿歌—手指谣  1.小手多灵巧  一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)  两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)   三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)   四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)   五个手指拍拍拍 (两个手对拍)   五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)   几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)  2.小手拍拍   小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)   手指伸出来, (伸出你的食指)   眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)   眼睛在这里, (指你的眼睛)   用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)  灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。  3.小宝宝    大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),  小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)   爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)   耳朵听听 (捏捏耳朵)   眼睛看看 (点点眼睛)   鼻子闻闻 (点点鼻子)   嘴巴尝尝 (点点嘴巴)   咯吱一下这

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1宝宝学规矩父母最重要

这说话,就该是给他的行为举止确立一些规矩的时候了。但这么大的孩子,理解力有限,怎么样才能使他们理解父母的教导,学习这些规矩呢?  在教导1宝宝学习正确的行为举止的时候,所有的父母都不会是一帆风顺的,你肯定也尝试过教导孩子学说“请”和“谢谢”,不许掐人、抓人,或者鼓励他与人分享,可结果却并不一定如你所愿。  这一方面是因为1~2期间孩子的行为能力有了很大进步,而另一方面则是他的理解力还存在很大局限;虽然他的动作能力增强了,但他还不明白哪些行为是粗暴无礼的,哪些是可以让人接受的。  理解力的发展跟不上技能发展的速度  在1~2之间,孩子们认知能力的发展有一个惊人的飞跃,但他们的理解能力却仍然处于几乎没有任何发展的状态。我们成年人称之为行为规范和准则的这些概念,对孩子们来说,根本不存在。他们不知道哪些是常规,自己应该怎么做,什么样的行为是父母所期望的,他们还没有能力理解这些概念。  因此,当你1多的儿子在家里墙上到处乱画以后,却没想到你居然还会生气,这种现象就不足为奇了。另外,孩子们对语言有限的理解力也增加了教导他们行为准则的困难性。1多的孩子能够使用一些基本的字词,也具有一些对词语的理解能力,但是,语言这

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0-1宝宝的运动与锻炼

这—1多的宝宝来说,父母可以实施许多锻炼计划促进宝宝的身体发展。要知道,肌肉技能发展和保持身体健康对将来的阅读、写作和数学的成功是非常重要的。身体发展的简单规律是:  儿童的身体发展是自上而下的(先是头部肌肉开始强壮,然后是身体,然后是腿,最后是脚),自内向外的(先是躯干开始强壮,然后是胳膊和腿,最后是手和脚)。  大肌肉(控制大运动如爬、走、扔、抓、平衡的肌肉)发展在先,小肌肉(控制手腕和手进行画、切、穿珠子、搭积木的肌肉)在后。  身体发展的个体差异是很大的,对于不同的技能,差异可能在1个月到6个月。  0-6个月  一、 大肌肉  婴儿仰卧的时候会左右转头,2个月左右,他能在伏卧时抬起头,随着他肌肉的发展,他抬头的时间越来越长。他能靠着垫子坐一小会儿。  3个月的时候,如果你抱着他让他成竖直的姿势,他能控制自己的头,能抓住你的手指坐起来,能从俯卧姿势翻身成为仰卧姿势。5-6个月的时候能从仰卧姿势翻身成为伏卧姿势。这时,他能不用支撑,自己坐着。8个月时能爬。但是,如果你的孩子发展不是精确地按照这个时间表,并不意味着孩子有问题。  帮助婴儿进行大肌肉锻炼  1. 慢慢地移动一件光亮的物体(如手电筒),从婴儿这

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1宝宝开始要学会的那些事

这生日之后,1开始了;1之后,很多都开始了。宝宝开始长大,你要开始为他的长大一起加油!
  开始记住那些重要的事情!
  记忆力的极大提升与第二年许多主要的发育都关联密切——例如说话、模仿、在假装有戏中的角色扮演,记忆力对于这些能力的发展有着极其重要的作用。孩子对于生活中发生频繁或常规的、特别特殊或有趣的事情越来越能够记住,也能够记忆越来越长时间段中发生的事情,并且记忆保存的时间也越来越长。记忆力能够促使宝宝抽象思维的发展,而这种逐渐朝向抽象思维的运动,能够帮助宝宝与周围的环境以及世界建立更加复杂的联系。
  你可以为他做这样一些事:
  * 重复地读一本书、唱一首他爱听的宝宝喜欢“重复”,因为这让他感到安全和自信,而这正是由于故事或歌曲在他脑子里有所记忆导致的。因而,“重复”也能够锻炼宝宝的记忆力。
  开始说你说的话!
  在宝宝1~2之间,词汇和语言的发展是非常神奇的。这一年最开始的时候,他们能掌握的,仅仅是一两个极其简单的单词,6个月后,他们的小脑袋里装的词汇就能达到50多个,此后,宝贝的词汇量就会成倍地增长。之后,他们就会开始运用这些单词,来组合成句子。不过,有一点你要明白,孩子对于话语理解这

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Creativity is the ability to introduce order into the randomness of nature. - Eric Hoffer