适合3~12个婴儿的亲子游戏

这不同方向用力,把纸撕开。之后还可引导宝宝把碎纸片一片片捏起,放到妈妈的手里或小袋、小盒中,完成游戏。  作用:训练宝宝的小肌肉精细动作的发展,并训练宝宝的手眼协调。  9至10个婴儿亲子游戏:过独木桥  目的:培养宝宝维持身体平衡的能力,训练宝宝爬行动作的灵活性。  玩法:  (1)爸爸或妈妈躺在床上,采取仰卧式。  (2)让小宝宝俯卧在肚子上,把宝宝的身摆放成适宜爬行的姿势。  (3)用两只手做成护档状放在自己身体的两侧。  (4)由于人体的结构和呼吸的不断运动,宝宝在爬行时就要特别注意维持自己身体的平衡,不让自己掉下去。  提示:玩的时间不宜过长,在宝宝爬的过程中,爸爸、妈妈应不断地用语言对宝宝进行鼓励。0-1岁家庭亲子游戏  10个左右婴儿亲子游戏:倒退三步   玩法:准备材料安全卫生的玩具、软垫,让宝宝俯卧在软垫上,两肘展开撑身体上半身。爸爸把玩具放在宝宝的前面逗引他努力向前运动身体,够取玩具。  待宝宝双臂支撑身体向前爬行,快要够到玩具时,妈妈向后拉宝宝的双腿,使他的身体成平趴式后退。游戏中伴以爸爸妈妈轻松的语言既鼓励。重复进行,宝宝其乐无穷。适宜时间10-15分钟。  作用:协助宝宝四肢的成熟这

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0~12个婴儿启蒙教育方法

这  三月  大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力:眼睛跟红球可转180度语言:笑出声社交行为:模样灵敏、见人会笑  四月  大运动:俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作:摇动并注视拨浪鼓适应能力:偶然注意小丸、找到声源语言:高声叫、咿呀作声社交行为:认亲人  五月  大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作:抓住近处玩具适应能力:拿住一积木注视另一积木语言:对人及物发声社交行为:见食物兴奋  六月  大运动:俯卧翻身精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言:叫名字转头社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸  推荐阅读:  如何对新生宝宝进行早期教育  【导读】新生儿是出生1内的婴儿,既不会说话,也不会走动,如何进行教育呢?其实,新生儿有自己的身心特点。  婴儿如何进行智力开发  【导读】宝宝出生后到一岁是脑部发育的黄金期,这个时期对宝宝的智力开发尤为重要。宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习,特别是0~2岁阶段,宝宝的学习发展是相当惊人的。  宝宝这

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适合1~12婴儿的智力测试

婴儿1  大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。  精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。  适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。  语言:自己会发出细小声音。  社交行为:眼睛跟踪走动的人。  婴儿2个  大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)  精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻  适应能力:立刻注意大玩具  语言:能发出a、o、e等元音  社交行为:逗引时有反应  婴儿3个  大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳  精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒  适应能力:眼睛跟红球可转180度  语言:笑出声  社交行为:模样灵敏、见人会笑  婴儿4个  大运动:俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻  精细动作:摇动并注视拨浪鼓  适应能力:偶然注意小丸、找到声源  语言:高声叫、咿呀作声  社交行为:认亲人  婴儿5个  大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾  精细动作:抓住近处玩具  适应能力:拿住一积木注视另一积木  语言:对人及物发声  社交行为:见食物兴奋  婴儿6个  大运动:俯卧翻身  精细动作:会撕纸、把弄到这

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7-12婴儿生长发育状况

这~3颗门牙;能扶双手站立;用拇指和其他手指配合抓起玩具;用一个玩具敲打另一个玩具;见父母、熟人要求抱;开始用前脚和腹部匍匐而行;独自能坐稳,并可以自己吃饼干。  8个婴儿  体重增加约330克左右;身高增长1.4厘米上下;长出2~4颗门牙;会爬、会自己坐起来或躺下;会推掉自己不要的东西;开始懂得语意认识物体;纤巧的手指能灵活地活动。  9个婴儿  体重增加约300克;身高增长1.3厘米左右;出牙3~5颗;扶着双手开始走路,尝试独自站立;会从抽屉中取出玩具;能听懂爸妈常说话语的意思。  10个婴儿  体重增加约270克上下;身长增高1.2厘米左右;出牙4~6颗;能独自站立,扶着椅子或推车能走几步,会叫爸爸、妈妈,会说几个简单的词;懂得命令,理解“不”的含义。  11个婴儿  体重增加约240克;身长增高近1.2厘米;出牙5~7颗;会扶物行走或自己走几步;会把书打开、合上;能听音辨物或图5~6种;用手势表示简单需要。  12个婴儿  体重约9~11千克左右;身长约74~76厘米上下;出牙6~8颗;呼吸每分钟约30~40次;心跳每分钟约110~130次;学会独自站和走;会用手掌握笔涂涂点点;能说2~3个字这

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0~4个婴儿认知能力的训练

这4个婴儿认知能力的训练  1、视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20-30cm用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。  2、听觉训练:家长可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具,也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等,或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。  3、味、嗅、温度等感知觉训练:利用日常生活,发展婴儿各种感觉。如吃饭时,用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝;吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道;洗澡时,让小儿闻闻肥皂香味,用奶瓶喂奶时,让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等,均有助于婴儿感知觉的发展。  4、触觉训练:婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感,有助于发展小儿的触觉识别能力。  除了以上训练内容之外,爸妈要注意为婴儿创造良好这

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3-4个婴儿的能力训练

这转过去。宝宝的眼睛特别喜欢追随大人的活动,他对周围环境中的各种物品都感兴趣。现在,宝宝每天的睡眠时间在16-17小时左右,觉醒时间大大延长。  4个的宝宝已经硬朗多了,动作有了较大的发展。抱着时,宝宝的头能稳稳地直立起来,不需要再特意防护;趴着时,宝宝抬头挺胸,能用胳膊支撑起上半身,把头抬起并和肩成90度角;躺着时,宝宝的手脚不闲着,用力翻身还翻不过来。宝宝的小腿更有力了,扶着腋下,双腿能支撑一会儿身体。4个的宝宝显得很懂事了,哭叫明显减少;喜欢让人抱,会把头转来转去地找人,要没人在身边会不高兴,又哭又闹。宝宝在语言发育和感情交流上进步较快,高兴时会大声笑;看到妈妈时,脸上会露出甜蜜的微笑,嘴里还会不断地发出咿呀的学语声,似乎在向妈妈说着知心话;妈妈和他讲话时,他会发出咯咯咕咕的声音,好像和妈妈一问一答的对话。这是宝宝最愉快的时间,也是妈妈最幸福的一刻。  一、认知能力的训练  1、视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20-30cm用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。  2、听觉训练:家长可在小儿这

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12婴儿生长发育

这低于7.18公斤。男孩的平均身高为76.5厘米,女孩的平均身高为75.1厘米。

快满周岁了,越来越多的宝宝开始会走路,而一些宝宝仍只会爬。有的宝宝已经会叫“妈妈”,而有些宝宝仍没有开口的意思。不用着急,每个宝宝的生长发育都有自己的规律,不必急于求成。

现在宝宝站起、坐下,绕着家具走的行动更加敏捷。站着时,他(她)能弯下腰去捡东西, 也会试着爬到一些矮的家具上去。有的宝宝已经可以自己走路了,尽管还不太稳,但宝宝对走路的兴趣却很浓。另外,宝宝开始更频繁地使用某一只手,可能是左手,也可能是右手,不必强行纠正他(她),顺其自然,让宝宝的左右大脑都得到锻炼。现在宝宝还喜欢将东西摆好后再推倒,喜欢将抽屉或垃圾箱倒空,喜欢模仿大人把拧得不紧的瓶盖拧开。

第12个的宝宝一般可以比较清楚地说出大约2-3个单音词,并喜欢不停地重复,就像在呀呀地学说短句,能够有意识地叫“爸爸”、“妈妈”。如果问宝宝“球在哪儿儿?”他(她)会转头在周围寻找。 这时,宝宝在行动实施之前会有意识。隐约知道物品的位置,当物体不在原来的位置时,他会到处寻找。喜欢尝试用新方法玩玩具,会尝试新的活动,并开始深入探究事物的奥秘。对上升与下降的概念有了初步这

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新生儿玩具注重颜色和声音

这能发出悦耳的声音,同时造型最好也很精美。这种刺激婴儿视觉和听觉的玩具,对宝宝的发育十分有益。另外,彩色气球、吹气塑料玩具也比较适用于新生儿。  适合新生儿到6个婴儿玩具  小宝宝总是不能玩太复杂的东西,所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸,喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择样式生动的婴儿床单,让他穿有漂亮图案的袜子。尽量为他创造一个适合其年龄、心理的环境。  小挂件  那些转动的小部件会吸引他的注意力;注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。  怎样在宝宝的小床上悬挂玩具呢?  小床上适宜悬挂的玩具是与人脸相仿的黑白脸谱、直径约15厘米的彩球、彩环、会发出声音的花铃棒、小摇铃、音乐旋转玩具等。  玩具一般悬挂在小床床栏的左边、右边或头的上方。悬挂的位置必须隔几天更换一次。  悬挂高度一般离新生宝宝的眼睛约20厘米左右。在实际悬挂时还可根据各个宝宝的情况作适当调整,以宝宝看得见为宜。  新生宝宝的床上每次悬挂1~2种玩具为好。悬挂约一周左右就需要更换新的玩具。  悬挂玩具后应注意做到:  1、大人应利用宝宝短暂的醒来这

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适合0-1岁宝宝的益智玩具

双面床围布书  这是一款漂亮实用的婴儿床围布书,床围正反两面都有生动可爱的图案,两面以鲜明的黑白对比为主,不仅能有效促进小宝宝的视觉发育,还满足宝宝认知外界事物的需求。边框彩色的小花纹让整个床围更显的精美,几对布质绑带方便把床围牢固的固定在小床上。彩虹鱼牙胶适合年龄:0岁-1岁宝宝简介:我是一条身材苗条、美丽的彩虹鱼,喜欢在海洋里自由自在地游来游去,小朋友们喜欢抓起我的尾巴,放在嘴里咬我,但是我不怕疼,因为我的尾巴是个小牙胶,给宝宝当固齿器的。宝宝开心的时候还喜欢捏我。呵呵……捏得我真痒,不停的“哔哔”叫。可是我不会生小朋友的气,依然笑眯眯,因为我是一条带给宝宝快乐的彩虹鱼。音乐七彩虹  适用年龄:6以上  玩具说明:音乐七彩虹,配有7种柔和色彩和轻快的音乐曲调!可以摇摆,能单独玩耍再重建起来!可以帮助幼儿辩别形状、大小、颜色、顺序、音源方向,促进幼儿大脑发育。在学与玩中成长!教育目的: 1.视觉刺激 由赤橙黄绿青蓝紫七个色彩不同的圆环组成,鲜艳的色彩对较小龄的宝宝来说是最具吸引力的;可刺激宝宝视觉发育、帮助宝宝识别不同的颜色,进而认识五彩缤纷的大千世界。 2.听觉享受 底盘是个不倒翁,一碰就会有轻快的“这

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13款玩具让宝宝越玩越聪明

这吸引时,他就同时在练习使用他的肌肉及很好地发展脚、眼的协调动作。  婴儿游戏垫  适宜年龄:0个以上  宝宝一定喜欢在这色彩丰富又软绵绵的游戏垫中玩耍。四周配上加厚的围边,给予宝宝有趣而又安全的活动空间。  推荐:  1.位置不同的玩具配件能帮助宝宝发展肢体动作,开发感官智能。  2.垫子多个部位设有摇铃,响纸等响声装置,能刺激宝宝的听觉发育。  3.当宝宝玩累的时候,可直接躺在垫子上睡觉。  牙胶  适宜年龄:0个以上  牙胶由食物级塑胶制成,满足孩子在长牙期的生理需要。  推荐:  1.可以按摩牙床,舒缓因长牙引起的不适  2.安抚宝宝出牙期烦躁的情绪  3.帮助宝宝分辨不同的颜色及形状,兼具益智教育的功能。 手抱动物  适宜年龄:0个以上  帮它取个名字,像真的动物一样照顾它吧。  推荐:  1.彩色的图案造型能训练宝宝分辨颜色的能力  2.有效开发儿童观察力和想象力。  3.培养宝宝学习关系周围事物的能力。  4.成为宝宝最贴身的玩具,能带给宝宝安全感。  手摇铃系列  适宜年龄:3个之上  鲜艳颜色和铃铛声可吸引宝宝的注意力  推荐:  1.让宝宝接触不同的材质,产生不同的触觉,发展感官智能这

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Creativity is the ability to introduce order into the randomness of nature. - Eric Hoffer