正确的玩具有助宝宝形成正确概念

这岁)

对于这个阶段的孩子您一定要鼓励他养成一种自立意识,比如:自己上厕所,自己穿衣服,自己吃饭等。就拿巧手毛毛虫来说吧,父母可以讲故事,并帮助孩子完成手眼配合练习诸如扣扣子,拉拉练,学习穿衣服的各种技能。更重要的是,要让宝宝知道,重要的东西怎么保管。掌握了这些知识和技能,宝宝在幼儿园的前期生活就会顺利许多。

学前的孩子会花大量的时间在事物归类上。这是因为他们已经开始认识世界事物的不同和区别。他们会对自己是个小女孩或者是小男孩,是姐姐还是弟弟感兴趣。你是妈妈,妈妈的姐姐是阿姨。将玩具分类会帮助他们满足对大量认识事物的相似与不同的认识。趣味桩板非常适合这个年龄的孩子。不仅可以帮助他们对颜色进行分类,他每次用线穿的动作可以帮助他们锻炼小肌肉,为写作做准备。

心理学专家凡托夫斯基有一段话说的好“跟孩子玩不会宠坏他们”。玩为孩子提供了一个非常重要的智力支持系统,而这个系统允许孩子用更综合的方法去思考和行动。玩允许孩子在没有真实的东西时的探索和发明,比如说在没有水的情况下进行消防演习,或者假装着给娃娃看病。玩可以帮助孩子开发智力和创造性而不会带来在现实生活中可能会有的消极后果。关键是您是否在意什么是对孩子重要的事情这

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如何利用玩具启蒙孩子

这岁)  对于这个阶段的孩子您一定要鼓励他养成一种自立意识,比如:自己上厕所,自己穿衣服,自己吃饭等。就拿巧手毛毛虫来说吧,父母可以讲故事,并帮助孩子完成手眼配合练习诸如扣扣子,拉拉练,学习穿衣服的各种技能。更重要的是,要让宝宝知道,重要的东西怎么保管。掌握了这些知识和技能,宝宝在幼儿园的前期生活就会顺利许多。  学前的孩子会花大量的时间在事物归类上。这是玩具利用得好,是可以成为孩子的启蒙老师的。如何为你孩子选购适合他的玩具呢?如何利用玩具启蒙孩子呢?小编按阶段告诉你。因为他们已经开始认识世界事物的不同和区别。他们会对自己是个小女孩或者是小男孩,是姐姐还是弟弟感兴趣。你是妈妈,妈妈的姐姐是阿姨。将玩具分类会帮助他们满足对大量认识事物的相似与不同的认识。趣味桩板非常适合这个年龄的孩子。不仅可以帮助他们对颜色进行分类,他每次用线穿的动作可以帮助他们锻炼小肌肉,为写作做准备。  心理学专家凡托夫斯基有一段话说的好“跟孩子玩不会宠坏他们”。玩为孩子提供了一个非常重要的智力支持系统,而这个系统允许孩子用更综合的方法去思考和行动。玩允许孩子在没有真实的东西时的探索和发明,比如说在没有水的情况下进行消防演习,或者假装着给娃娃这

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十二个月婴儿玩具

这沫的颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。  4、选购一些婴儿容易动手的玩具,如一些成套的类似餐具的各种小物件之类的玩具,让婴儿能将那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它们取出来。或提供有盖子的小盒,小瓶等,让婴儿打开或盖上盖子。  5、选购一些套塔套碗等套叠玩具,让婴儿将其拆开,再套上去,不一定要求按大小次序套好。还可让婴儿练习将套环套在自己手臂上,然后取下等动作。  6、球。玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。  7、积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类,然后把积木块配成对,还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来,进行更复杂的分类组合排序的游戏,进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体这

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玩具 陪伴宝宝成长的教科书

这产生的教育效果,可分类为:  ①教育性玩具(益智类玩具)  这是多数家长愿意选购的玩具,如套叠用的套碗、套塔、套环,可以由小到大,帮助宝宝学习序列的概念、分类的概念。拼图玩具、拼插玩具、镶嵌玩具,可以培养图像思维和部分与整体的概念。配对游戏、接龙玩具等既能练手,又能启动脑力。  ②动作类玩具  这是几代人都离不开的玩具,如拖拉车、小木椅、自行车、不倒翁,它能锻炼婴幼儿的肌肉,增强感觉与运动协调能力。  ③语言类玩具  成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书,可以培养宝宝视、听、说、写等能力。  ④建筑玩具  如积木,拼插玩具等,能锻炼孩子的动手能力和想象力,既可以建房子,也可以摆成一串长长的火车,还可以搭成动物医院。总之,建筑玩具可以让孩子随心所欲地使游戏变化,充分发挥想象力。 ⑤模仿游戏类玩具 模仿是孩子的天性,几乎每个学龄前儿童都喜欢模仿日常生活所接触的不同人物,模仿不同的角色做游戏。通过模仿,巩固和扩大见闻,了解家庭生活、社会的规则。  家长选择此类玩具时应注意:  ①易于清洗;  ②色彩鲜艳;  ③无毒;  ④做工精细、耐玩、无乱线头;  ⑤玩具上的小扣子、眼睛、装饰小串珠不会脱落等。还可以为婴儿买上弦这

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童年的伴侣,我们的玩具

这小幸福

两孩童打闹 塑料刀刺伤一人眼睛
演员王艳和孩子一起成长
818让人无法直视的雷人童年照
森林系妈妈初秋裤装搭配
让老公变细质男的“面子工程”

  2、合理切入,因时制宜  对于1岁以内的婴儿来说,要选择能促进他们五种知觉发育的玩具。可以让他们玩那些不同色彩、质地、材料以及有趣而多样的图形玩具能发出响声并激发婴儿对事物反应的玩具;如拨浪鼓,可以给予婴儿一种“控制”的感觉,从而激励他们的操作能力和协调性的发展。  对于蹒跚学步的孩子,各种大小和颜色的积木、图形、塑料杯、可以推拉的玩具玩具熊、玩具电话、四轮车、玩具割草机、以及跳出小丑的玩具盒都很受他们欢迎。这时候最管用也最持久的玩具就是一袋各种大小和形状的彩色积木——孩子们现在把它们拿进拿出玩,等大一点后就会用它们进行创造性游戏:搭房子、船和其他各种东西。  对于2岁左右的幼儿,因为他们有了转动腕部的能力,这样可以使他们拧东西和开门。有盖可以开启这

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0~4个月婴儿认知能力的训练

这的训练  1、视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20-30cm用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。  2、听觉训练:家长可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具,也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等,或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。  3、味、嗅、温度等感知觉训练:利用日常生活,发展婴儿各种感觉。如吃饭时,用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝;吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道;洗澡时,让小儿闻闻肥皂香味,用奶瓶喂奶时,让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等,均有助于婴儿感知觉的发展。  4、触觉训练:婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感,有助于发展小儿的触觉识别能力。  除了以上训练内容之外,爸妈要注意为婴儿创造良好的语言环境,利用这

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给宝宝挑益智玩具必读

这 周岁到两岁,这时的孩子手的精细动作和各种大动作都很灵活,行动更加自如,总是不停地在运动。他正处在长知识、长经验的阶段,用各种玩具来丰富孩子的生活,让他通过玩具产生丰富的联想。像坐着玩的积木、拼图,拉着走的大响鸭、小车,练习说话的小电话,你一句,我一句,要说的话说也说不完,发展认识能力的婴儿画册,妈妈将那画上的动物形象、生活习惯讲给孩子听,他会听得入神,更有趣的还有彩色蜡笔,可以满足“乱画阶段万的他的特有情趣,买上一盒蜡笔,用白纸订上个小本本,让他尽情地画,说不定,从这乱画开始,还会练成个小画家呢。  3岁,进入幼儿期了,心理也发生了变化,成了一个小小胃险家,什么都要“我自己做”,喜欢到大自然去,那就带他去公园玩吧,喜欢玩沙子、拣石头、抓小虫、捉小鸟……生活中的各种各样事物他都喜欢。这个年龄是.收拾破烂阶段”,小瓶瓶、瓶盖、石子、花布头、搪纸、烟盒、牙青皮……都成了他的宝贝,小口袋里总是装得满满的,比买来的玩具更珍贵。不要你多花钱,只求你别把这些宝贝扔出去。对这些破烂,你可帮助他分类,分辨形体、性质、用途、相互关系,以发展他的思维能力。  4至6岁,孩子已经积累了很多知识,思维也有了较大的发展,需要他自己动手这

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把握时机促进婴儿视力发育

这*7cm,约4格;6cm*6cm,约4~6格;5cm*5cm,约6~8格),或条形(规格为:20cm*5cm,4格;8cm*4cm,约4~6格) ,或圆形(规格为:直径7cm,l个圆点,再依序缩小为直径6cm的两个圆点;直径2.5cm的4个或6个圆点,上下排列),或等腰直角三角形(规格为:7.5cm;6cm,4~6个不等)。  先将大型图案置于宝宝的视线范围内,吸引宝宝的注意力后,再缓慢向左右移动各约15厘米。待宝宝适应大图案之后,则可以使用小图案。  妈咪可拿取具有声音或黑白相间的玩具挂在婴儿床上方给宝宝看,过一段时间后,再变换玩具的位置,或是让宝宝碰触,也可与宝宝面对面相凝视,对看微笑。  游戏3:摇篮游戏:(适用3个月起)  功用:强化孩子的迷路神经反射与前庭平衡功能有效发展眼球的空间感应、定焦与平顺追视能力,以及训练大小肌肉张力,发展手脚协调的能力。  玩法:让宝宝躺在摇篮内,或是趴在大弹力球上,左右、前后规律且轻柔的摇动。到了孩子一岁半时,则可尝试让孩子坐在秋千上,轻微的摇动,让孩子感受不同的地心引力。让宝宝多翻身、多爬、多运动。  游戏4:若隐若现躲猫猫:(适用七、八个月)  功用:躲猫猫游戏这

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10个管理玩具的好方法

这(颜料、蜡笔、黏土、彩色笔)应该放在上层,宝宝才不会随意拿到。父母还应该教宝宝在容器上贴上文字或图片标签,使孩子很容易辨识出盒内的玩具。慢慢地,孩子便学会了如何分类、整理,以及培养物归原处的好习惯。  3、把最常用的玩具放在最显眼的位置 玩具整理的分类上切忌太过仔细,因为时间一久,妈妈自己都忘了放在哪里。每个宝宝都有天天不离手的玩具,比如抱熊、安抚巾之类体积比较小,且宝宝走到哪儿容易丢到哪儿的小物件。妈妈平时收纳时,就要摆在显眼的位置,譬如电视柜旁的抽屉或抽屉的最上层,方便大人拿取或收纳。  4、寻找合适的“游戏地”  将玩具“散布”在家的多个地点要比集中摆放在一起好,比如可以放在汽车里、爷爷奶奶家中。这样更可以提高玩具的利用效率。不同的玩具适合在不同的地方玩,比如遥控车最好放在室外玩,而附有组件的玩具(如建构性积木、拼图等)则适合在桌上或小地毯上玩,这样小组件才不会散落一地而找不到。  5、储藏目前还太难操作的玩具  不妨把玩具库里目前还难以操作的玩具先收拾起来。要知道,复杂的玩具难以开发年龄尚幼的孩子的智力,甚至还会造成潜在危险。最好暂时将它们收藏起来,以后再拿出来也不迟。  6、尊重孩子的意见  整理这

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教您管理好宝宝玩具的方法

这乱扔的场面时,不要做出双眉紧锁的表情,而是以愉快的表情笑吟吟地对他说:“哟,你玩得多开心呀!”并且利用这种气氛顺势再加一句“小玩具也要回家睡觉了,来,让妈妈和你一起收拾吧!”这样就轻松又愉快地把玩耍和整理玩具的教育结合在一起了。  9、鼓励孩子交换玩具  玩具再好,孩子玩久了也会腻,腻了就不珍惜。不妨结交几个有同龄孩子的朋友,一起定一个玩具交换日,鼓励孩子将自己不想玩的玩具拿出来交换,在交换的过程中大人不要干涉或给孩子太多的建议。  10、制定清洗玩具日  确定每个月的某一个周日为玩具清洗日,而在孩子清洗的时候,爸爸妈妈可以充当指导员和观察员,让孩子把玩具清洁变成一项游戏。宝宝的玩具需要分为五大类逐一清洁,让我们看一下具体操作要领:  毛绒玩具清洁  在水桶中加入婴幼儿专用的洗衣液,进行搅拌直至起泡后,把毛绒玩具等需要浸泡的玩具放进去(妈妈需在旁边监督,并控制水和洗衣液的量),充分浸泡后用手抓一抓,让污垢释放出来,漂清后在向阳通风处悬挂晾干。  塑胶玩具清洁  塑胶玩具是最常见的玩具,又容易积灰,可以用婴儿专用的奶瓶清洗液来清洁它们。针对污垢部位,用刷子蘸一点奶瓶清洗液后刷洗,然后用大量的清水冲洗,放在网兜这

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So much of life, it seems to me, is determined by pure randomness. - Sidney Poitier